La estática es la parte de la Física que estudia _______ (A) las condiciones para que un cuerpo o partícula esté en Equilibrio. (B) el estado de los cuerpos en MRUV y reposo. (C) los momentos de una fuerza con respecto a un eje de giro. (D) cada una de las fuerzas internas y externas que sumadas dan: m.a.
Considerando que en un sistema físico se mantiene una fuerza (F) si el radio de giro de reduce a la mitad (R/2),entonces: (A) El momento de esa fuerza se anula. (B) El momento de esa fuerza se duplica. (C) El momento de esa fuerza se reduce a la mitad. (D) El momento de esa fuerza es inversamente proporcional al radio girado.
Relacione con flechas la columna izquierda con la derecha según corresponda. Torque Fuerza Equilibrio Traslacional Equilibrio Rotacional.
Marca el enunciado que es verdadero: La inercia es la segunda ley de la dinámica y manifiesta que: "En la naturaleza, los cuerpos tratan de mantener una condición inicial de reposo o movimiento". Un cuerpo en equilibrio solo cumple la Ley de Fuerza. La resultante de fuerzas aplicada en un apoyo simple, recibe una fuerza de reacción de igual mangnitud, dirección pero sentido contrario. Para que un cuerpo este totalmente en equilibrio solo es necesario que los torques sean cero.
En ilustración de la izquierda. El torque inicial generado por la fuerza azul oscura es: (A) Positivo mínimo. (B) Negativo mínimo. (C) Positivo máximo. (D) Negativo máximo.
Si una fuerza no pertenece a los ejes x - y. Para aplicar la Primera Condición del Equilibrio utilizamos: Sumatoria de Torques. Sumatoria de Fuerzas igual m.a Tercera Ley de Newton. Descomposición de vectores.
El producto entre el vector Fuerza y el radio vector de giro es el Torque. Qué dirección tiene el torque? Paralelo al vector fuerza. Perpendicular a la trayectoria del momento de fuerza. Perpendicular al radio vector de giro. Paralelo a la trayectoria del momento de fuerza.
Relacione las Unidades de Medida con las Magnitudes Físicas a las que representa: [dina cm] [m] [N] [m/s2].
En la figura el Torque con respecto al eje es: (A)F.r. Cos α (B)-F.r.Sen α (C)-F.r (D)F.r.Tan α.
En cuál de las siguientes figuras se consigue desestabilizar al luchador (genera mayor torque)? Fig. A) La fuerza de un golpe, produce una torsión mayor pues mi columna está oblicua al golpe. Fig. B) La fuerza de reacción que llega al hombro, produce una mayor torsión debido a que mi columna es perpendicular al golpe. Fig. A) No importa la posición de mi columna y el golpe que recibo. Solo importa el punto de apoyo (pivote). Fig. B) El punto de apoyo simple es mayor que el de la figura B.
El momento resultante de las fuerzas en el pivote es: -245[N.m] -155 [N.m] +155 [N.m] +245 [N.m].
Relacione la figura con el Momento que lo genera: Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3.
De los siguientes enunciados, seleccione el verdadero. El impulso y la cantidad de movimiento cumplen una relación inversamente proporcional. El impulso mide la variación de la cantidad de movimiento de un cuerpo. La cantidad de movimiento es un vector, el impulso es escalar. Toda fuerza aplicada a un cuerpo durante un intervalo de tiempo se llama Momento.
Todo objeto que se mueve con una velocidad tiene impetu, solo si la relación entre el impulso es: (A) F.r = m.v (B) F = m. a (C) F.t = m.v (D) F.v = m.t.
Una pelota de tenis, de masa 100 gramos y velocidad 10 m/s, es devuelta por un jugador, impulsandola con una velocidad de igual magnitud, dirección pero sentido contrario a la inicial. Cuál fue la fuerza de contacto de la raqueta a la pelota, si el golpe duró 0.01 s? (A) 1 N (B) 2 N (C) 100 N (D) 200 N.
"A partir de la segunda ley de Newton se pueden obtener dos nuevas magnitudes físicas, estas no son simplemente el resultado de un desarrollo u operación matemática, sino que en ellas están introducidos dos conceptos muy importantes para la investigación, y desarrollo de diferentes problemas. Esta relación nos explica fenómenos, tales como: Choques, percusión y del por que hay que realizar más fuerza o invertir más tiempo en un cuerpo para que este adquiera una cierta velocidad". En base a la lectura, seleccione el tema al que relaciona: Torque o Momento de una Fuerza. Impulso, Cantidad de Movimiento (Momentum o Impetu). Energía Cinética. Conservación de la Energía. Relación Masa - Energía (E = mc2).
Relacione el Fenómeno Físico y sus Unidades de Medida. Momento de Fuerza. Impetu. Newton Impulso.
Como se muestra en la figura dos personas están sentadas en un carro que pesa 8000 N. La persona en el frente pesa 700 N y la que se encuentra en la parte posterior pesa 900 N. Sea L la separación entre las llantas delanteras y las traseras. El centro de gravedad del sistema se localiza a una distancia de 0.400L detrás de las llantas delanteras, si las personas
están sentadas sobre la línea central del carro. Las fuerzas que soporta cada una de las llantas delanteras y cada una de las traseras es: (A) 20.9 N, 27.1 N (B) 209 N, 271 N (C) 2.09 kN, 2.71 kN (D) 20.9 kN, 27.1 kN.
El valor de la Tensión (T1) para que el sistema mostrado en la figura se encuentre en equilibrio es: 220 N 260 N 120 N 160 N.
Complete el enunciado con el par de palabras adecuadas:
Si la fuerza neta que actúa sobre un sólido es nula, éste no tiene movimiento de _______ y si el torque neto es nulo el cuerpo no posee movimiento de _______. (A) Recta - Circulo. (B) Impulso - Cantidad. (C) Traslación - Rotación. (D) Inercia - Acción.
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