Le norme sociali non sono ufficiali sono determinate dalle istituzioni sono statiche sono grammaticali.
il processo di creazione di una norma si chiama normazione grammatica normalizzazione norma statistica.
Il processo di estensione di una norma si chiama estensione normazione norma statistica normalizzazione.
Le norme spontanee sono naturali relative al singolo parlante nessuna delle risposte imposte dalla comunità.
Le norme qualitative sono naturali relative al singolo parlante imposta dall'alto nessuna delle risposte .
L'accademia della Crusca è un ente normativo grammaticale descrittivo nessuna delle risposte.
Uno dei più noti studiosi delle norme per l'italiano è Dubois Serianni Muljacic
De Saussure.
Le norme statistiche dipendono dal singolo parlante non riguardano la lingua coincidono con le norme descrittive dipendono dalla frequenza.
Le norme sociolinguistiche riguardano una comunità estesa nessuna delle risposte riguardano una comunità coesa riguardano una comunità ristretta.
Le norme a priori sono solo pragmatiche non sono sociolinguistiche sono imposte dal popolo si basano su un consenso non ancora in essere.
La dimensione diamesica riguarda la scansione mensile della comunicazione il canale comunicativo il gruppo sociale il genere testuale.
Il code-switching è il processo di codifica il processo di decodifica un cambiamento di varietà un cambiamento di canale.
Al sociolinguista interessa meno la dimensione diatopica diacronica diamesica diastratica.
I sottocodici fanno parte della dimensione diastratica diatopica diafasica diacronica.
La presenza di maiuscole è indice della variabilità diastratica diatopica diafasica diamesica.
La dimensione diafasica riguarda il gruppo sociale la localizzazione geografica della lingua la fase storica di riferimento la situazione comunicativa.
Il registro dipende dal mezzo espressivo dai parlanti dal momento storico dalla situazione comunicativa.
Il repertorio include: nessuna delle risposte fornite solamente i dialetti e le lingua solamente la varietà di una lingua dialetti lingue e varietà.
Pronunciare "rosa" attraverso una fricativa dentale sorda è una varietà diatopica diastratica diamesica diacronica.
Mastichi il "cicles" è una varietà diastratica diamesica diatopica diafasica.
Il romanés è una lingua di minoranza artificiale neolatina pianificata.
In Sardegna, oltre al sardo e all'italiano, si parla anche il Franco-Provenzale Walser Catalano Grico.
L'occitano è parlato in Piemonte, Valle d'Aosta e Puglia Piemonte e Calabria Piemonte e Valle d'Aosta Piemonte e Puglia.
Le lingue di minoranza sono tutelate dalla legge Non ci sono leggi specifiche 66/99 482/99 99/82.
Il franco-provenzale è parlato in Piemonte, Valle d'Aosta e Puglia Piemonte e Valle d'Aosta Piemonte e Lombardia Piemonte, Valle d'Aosta e Calabria.
La riforma ortografica della varietà americana dell'inglese è stata promossa da Zamenhof Crystal Chomsky Webster.
L'inventore dell'esperanto è Zamenhof Balboni Crystal Chomsky.
L'esperanto è una lingua a posteriori, in parte naturalista a priori, con radici naturali a posteriori, minimale morta a posteriori, minimale viva.
L'Accademia della Crusca è stata fondata nel 1582 1827 1635 1265.
L'Académie Française definiva "bel usage" La lingua del re La lingua della corte La lingua del popolo La lingua del clero.
cours de linguistique générale è un'opera di Saussure Fishman Labov Hymes.
L'etnografia della comunicazione è stata fondata da Labov Bernstein Fishman Hymes.
Quale disciplina conteneva al proprio interno ricerche di natura sociolinguistica? la linguistica storica la linguistica formale la filologia la statistica.
Il fondatore della sociological linguistics è Saussure Firth Hymes Fishman.
Fishman si è occupato degli aspetti sociali della pluralità linguistica dell'analisi variazionista dei casi in antico tedesco del saluto in inglese dell'etnografia della comunicazione.
La sociolinguistica emerge dalla crisi del fascismo del comunismo dello strutturalismo del positivismo.
Lo Strutturalismo è diffuso fra gli anni 1930-60 1920-40 1920-50 1910-80.
Quale tra questi studiosi è uno dei padri della sociolinguistica Labov Hymes Tutte e tre le risposte Fishman.
Quale tra questi studiosi è uno dei padri della sociolinguistica? Labov Fishman Chomsky De Mauro.
Quale tra questi studiosi è uno dei padri della sociolinguistica? Grassi De Mauro Chomsky Labov.
L'atteggiamento prevalente nella francophonie è la produzione di testi in lingua la tutela della lingua rispetto alla competizione con altre lingue l'insegnamento della lingua il purismo.
L'italofonia del DDL S è un richiamo espressivo regolativo normativo puristico.
Nell'art. del DDL S si fa riferimento all'italofonia nessuna delle risposte alla tedescofonia alla francofonia.
La differenza fra CSLF e CSLI è la mancanza della diffusione della diffusione dell'uso della valorizzazione.
L'Italia è vicina al modello austriaco sul piano lessicale tutte e tre le risposte sintattico giuridico.
Il Consiglio Superiore per la Lingua Francese si è sviluppato con un decreto del 1991 2009 1989 1999.
Per Austria e Francia, la lingua è un simbolo nazionale un oggetto di trattazione culturale un oggetto di trattazione scientifica nessuna delle risposte.
Nella frase "La langue de la République est le français", il glottonimo è in posizione sintagmatica rematica tematica di testa.
La frase "La langue de la République est le français" è assertiva interattiva tematica specificativa.
La politica linguistica francese rappresenta un antimodello una scelta obbligata un modello un tentativo di rendere armonici lingua e dialetti.
Le microlingue sono idioletti dialetti sottocodici registri.
Un parametro che riguarda i registri è l'interattività l'appropriatezza l'accuratezza l'informatività.
Una diagnosi del medico al mercato, secondo Fishman è inconsistente inadatta incongruente inappropriata.
Un esame universitario al bar, secondo Fishman è inappropriato inconsistente incongruente inadeguato.
I registri si muovono sull'asse della informalità-formalità tutte le risposte familiarità colloquialità.
I sottocodici riguardano i partecipanti il contesto l'argomento tutte e tre le risposte.
Della situazione comunicativa non fanno parte il luogo i contesti religiosi i contesti religiosi il tempo.
Registri e sottocodici sono definiti varietà espressivo-grammaticali nozionali-funzionali funzionali-contestuali prescrittivo-normative.
Le varietà dipententi dall'argomento sono gli indizi testuali i sottocodici nessuna delle risposte i registri.
Le varietà dipendenti dalla situazione sono i registri nessuna delle risposte i sottocodici le norme statistiche.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? uso del trapassato prossimo dell'indicativo per esprimere relazioni temporali tra passati frasi con tema sospeso uso dell'accusativo preposizionale
uso del verbo essere presentativo in una frase già costruita intorno al soggetto.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? frasi costituite da tema e rema uso del presente pro futuro frasi con tema sospeso uso del verbo essere presentativo in una frase già costruita intorno al soggetto.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? uso del verbo essere presentativo in una frase già costruita intorno al soggetto accettazione nello scritto di formule tipiche del parlato dialogico sovraestensione dell'imperfetto indicativo per la protasi e l'apodosi del periodo ipotetico lessicalizzazione di elementi grammaticali.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? uso del condizionale per esprimere il desiderio sovraestensione dell'imperfetto indicativo per indicare futuro di azioni passate uso dell'accusativo preposizionale uso del presente pro futuro.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? accettazione nello scritto di formule tipiche del parlato dialogico uso del condizionale per esprimere la cortesia uso dell'accusativo preposizionale uso della dislocazione a sinistra.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? uso del presente pro futuro uso del congiuntivo in principali con i verbi di opinione adozione del che polivalente uso del presente indicativo al posto del congiuntivo per le interrogative indirette.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? uso dell'imperfetto indicativo per descrivere abitudini nel passato sovraestensione dell'imperfetto indicativo per indicare futuro di azioni passate uso del verbo essere presentativo in una frase già costruita intorno al soggetto uso dell'accusativo preposizionale.
L'italiano neostandard è senza aggettivi perché è la varietà più utilizzata secondo il profilo statistico non riguarda piani alti o bassi in diafasia, per quanto concerne il registro costituito da tratti non ancora cristallizzati, dinamici privo di discrepanze troppo marcate dalle tendenze secolari dell'italiano e delle altre lingue romanze.
L'italiano neostandard è comune perché è la varietà più utilizzata secondo il profilo statistico costituito da tratti non ancora cristallizzati, dinamici non riguarda piani alti o bassi in diafasia, per quanto concerne il registro privo di discrepanze troppo marcate dalle tendenze secolari dell'italiano e delle altre lingue romanze.
L'italiano neostandard è dell'uso medio perché costituito da tratti non ancora cristallizzati, dinamici è la varietà più utilizzata secondo il profilo statistico non riguarda piani alti o bassi in diafasia, per quanto concerne il registro privo di discrepanze troppo marcate dalle tendenze secolari dell'italiano e delle altre lingue romanze.
L'idioletto è identificato come varietà linguistica locale grammatica post-manzoniana fiorentino medievale insieme dei tratti individuali.
L'italiano neostandard è tendenziale perché privo di discrepanze troppo marcate dalle tendenze secolari dell'italiano e delle altre lingue romanze costituito da tratti non ancora cristallizzati, dinamici non riguarda piani alti o bassi in diafasia, per quanto concerne il registro è la varietà più utilizzata secondo il profilo statistico.
Quale tratto NON appartiene al neostandard? uso del condizionale composto come futuro di un passato uso della dislocazione a sinistra uso dell'accusativo preposizionale uso del presente pro futuro.
Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? situazionalità efficienza intenzionalità coesione.
Quale principio permette di ricostruire un proverbio troncato a metà? l'effettività l'intertestualità L'efficienza L'intenzionalità.
L'accettabilità riguarda l'emittente il ricevente tutte e tre le risposte il contesto.
L'intenzionalità riguarda tutte e tre le risposte l'emittente il ricevente il contesto.
Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? correttezza intenzionalità intertestualità accettabilità.
Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? accettabilità coerenza intenzionalità effettività.
Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? coesione informatività coerenza appropriatezza.
Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? informatività coerenza effettività coesione.
Quale di questi non è un principio regolativo di un testo? appropriatezza efficacia coerenza effettività.
Quale di questi non è un principio regolativo di un testo? efficacia effettività efficienza appropriatezza.
I pronomi possono essere deittici solo i possessivi solo i dimostrativi falso vero.
I pronomi che hanno uso esclusivamente deittico sono quelli di II-III persona I-III persona I-II persona III persona.
L'origo rende la deissi dipendente del tempo dalla prospettiva di un interattante tutte e tre le risposte dal luogo.
Gli avverbi possono essere deittici vero solo gli avverbi di luogo falso solo gli avverbi di modo.
Il campo indicale è l'insieme delle coordinate spazio-temporali delle coordinate sociali Tutte e tre le risposte delle coordinate linguistiche.
"Sali al primo piano e trovi un divano, a destra vedi un armadio". Si tratta di nessuna delle risposte deissi fantasmatica deissi non inerente deissi inerente.
"Torno a trovarti giovedì". "Giovedì" è un elemento anaforico cataforico nessuna delle risposte deittico.
L'origo è una corrente della pragmatica un'operazione di processing il punto di osservazione nessuna delle risposte.
Il punto d'attacco della deissi va ricercato nell'extratesto nell'ipertesto nel paratesto nel testo.
"Qui si mangia pizza". "Qui" è un elemento deittico cataforico nessuna delle risposte anaforico.
Le lingue neolatine derivano dal latino volgare dal latino scritto dal latino classico dal latino arcaico.
Il latino scompare come lingua viva Nel 1900 Fra il 1200 e il 1500 Nel 1500 Fra il 600 e l'800.
Il latino carolingio si definisce nessuna delle risposte innovativo restaurato progressista.
Nel Novecento si ha una produzione letteraria in latino, a cura di Pirandello Montale Carducci Pascoli.
Il venetico è una lingua italica deriva dal latino deriva dal greco nessuna delle risposte.
La "o" breve latina in sillaba aperta, in italiano nessuna delle risposte passa a "i" resta invariata dittonga.
Le vocali brevi latine, in italiano sono più resistenti al dittongo sono meno soggette a mutamenti sono più soggette a mutamenti nessuna delle risposte.
al latino all'italiano, sul piano del mutamento fonetico, è interessante il passaggio nessuna delle risposte dalle fricative alle occlusive velari dall'apertura all'accento della vocale dalla quantità al timbro della vocale.
Le vocali brevi latine generalmente sono pronunciate in italiano come alte basse aperte chiuse.
Le vocali lunghe latine generalmente sono pronunciate in italiano come alte aperte chiuse basse.
Da "oculum" a "occhio" si verifica assimilazione nessuna delle risposte metafonesi sincope.
La "a" breve latina, in italiano resta "a" nessuna delle risposte diviene "e" aperta diviene "e" chiusa.
"Au" latino in italiano diviene a u o nessuna delle risposte.
Da "speculum" a "specchio" si verifica aferesi sincope epentesi apocope.
Da "calidum" a "caldo" si verifica nessuna delle risposte assimilazione metafonesi sincope.
La "e" breve latina diventa in italiano e chiusa nessuna delle risposte e aperta i.
Il catalano appartiene al gruppo balcano-romanzo ibero-romanzo gallo-romanzo italo-romanzo.
L'isoglossa più significativa in Italia è la linea Roma-Bari Roma-Napoli Firenze-Rimini La Spezia-Rimini.
Il veneto rispetto al piemontese è più conservativo nessuna delle risposte non sono comparabili più innovativo.
Il veneto rispetto al lombardo è più innovativo nessuna delle risposte non sono comparabili più conservativo.
Il sardo è un dialetto mediano una lingua a sé, divisa a sua volta nessuna delle risposte un dialetto centro-meridionale.
Lo spagnolo castigliano appartiene al gruppo ibero-romanzo italo-romanzo gallo-romanzo balcano-romanzo.
Il dalmatico appartiene al gruppo ibero-romanzo italo-romanzo gallo-romanzo balcano-romanzo.
Il rumeno appartiene al gruppo gallo-romanzo balcano-romanzo ibero-romanzo italo-romanzo.
Il friulano appartiene al gruppo italo-romanzo balcano-romanzo ibero-romanzo gallo-romanzo.
Il piemontese appartiene al gruppo gallo-romanzo balcano-romanzo italo-romanzo ibero-romanzo.
L'avverbio "ora" indica rispetto al momento dell'enunciazione tutte e tre le risposte posteriorità contemporaneità anteriorità.
Il trapassato prossimo è un tempo deittico deittico-cataforico nessuna delle risposte deittico-anaforico.
Il futuro anteriore è un tempo nessuna delle risposte deittico-anaforico deittico-cataforico deittico.
Il condizionale composto è un tempo nessuna delle risposte deittico-anaforico deittico deittico-cataforico.
Il passato prossimo è un tempo nessuna delle risposte deittico deittico-cataforico deittico-anaforico.
Il passato remoto è un tempo deittico-anaforico nessuna delle risposte deittico deittico-cataforico.
I tempi deittici sono caratterizzati da un ancoraggio temporale semplice complesso anaforico cataforico.
I tempi deittico-anaforici sono caratterizzati da un ancoraggio temporale semplice anaforico cataforico complesso.
Il trapassato remoto è un tempo deittico deittico-cataforico deittico-anaforico nessuna delle risposte.
L'imperfetto è un tempo deittico-cataforico deittico-anaforico nessuna delle risposte deittico.
La lingua secondo Halliday definisce un campione di parlanti potenziale sociolinguistico nessuna delle risposte potenziale d'azione.
L'analisi della conversazione è una frontiera della sociolinguistica di tutte e tre le discipline psicolinguistica pragmatica.
La sociolinguistica si occupa anche di pragmatica occasionalmente sempre e comunque solo in determinati contesti mai.
Quale tra questi verbi indica anche l'azione sociale? ringraziare accendere spegnere coprire.
Halliday pone l'accento su una caratteristica del parlante. Quale? La realizzazione L'intenzionalità La ricettività L'azione sociale.
La teoria degli atti linguistici è stata elaborata dalla Scuola di Londra Oxford Parigi Praga.
Quale tra questi verbi indica anche l'azione sociale? incontrare sperare analizzare studiare.
Quale tra questi verbi indica anche l'azione sociale? bere promettere correre mangiare.
La teoria della lingua come azione sociale è di Hymes Halliday Berruto Chomsky.
La lingua come modo d'agire è oggetto soprattutto della sociolinguistica sociologia psicolinguistica pragmatica.
Le transazioni sono concepite come domini tematici eterogenei omogenei non sempre omogenei disomogenei.
La semantica si occupa del rapporto fra i segni del rapporto fra segni e referenti del rapporto fra i referenti nessuna delle risposte.
La sintassi si occupa del rapporto fra i segni e i referenti del rapporto semiotico nessuna delle risposte del rapporto fra i segni.
Gli interattanti sono i partecipanti all'interazione i tempi dell'interazione tutte e tre le risposte i luoghi dell'interazione.
L'interazione riguarda il luogo dove si comunica gli avvenimenti che compongono lo scambio comunicativo tutte e tre le risposte gli influssi che si scambiano gli interattanti.
Il contesto locale riguarda situazioni di tipo cognitivo e linguistico nessuna delle risposte situazioni localizzate in un'area geografica situazioni pragmatiche.
Nella teoria dei segni di Morris si distinguono tre livelli. Individuare la tripletta corretta semantica, fonologia, pragmatica nessuna delle risposte semantica, sintassi, pragmatica fonologia, morfologia, sintassi.
Il contesto globale riguarda le componenti interlinguistiche le componenti linguistiche le componenti sociolinguistiche le componenti psicolinguistiche.
La pragmatica è interessata alla relazione tra i segni e la lingua chi li usa i parlanti di lingua seconda la dimensione sociolinguistica.
I principi di concatenazione permettono di distinguere sequenze fonologiche da quelle morfologiche sequenze linguistiche da quelle pragmatiche nessuna delle risposte sequenze ben formate da quelle malformate.
La fiaba è un testo informativo regolativo descrittivo Narrativo.
La ricetta di cucina è un testo narrativo Regolativo descrittivo informativo.
Un'enciclopedia è un testo argomentativo informativo descrittivo regolativo.
L'arringa di un avvocato è un testo argomentativo narrativo descrittivo informativo.
Il termine "ipertesto" è stato coniato da Nelson Chomsky De Saussure Torrance.
Un professore universitario instaura un'interazione sempre simmetrica sempre asimmetrica asimmetrica simmetrica.
Cosa non rientra nel setting? tempo mezzo fisico spazio partecipanti.
Quale di queste non è una caratteristica studiata per i dialoghi? interattività linearità dinamicità sequenzialità.
Con un genitore l'interazione è sempre simmetrica simmetrica sempre asimmetrica asimmetrica.
Il numero di partecipanti all'interazione incide sull'interazione può incidere sull'interazione non incide sull'interazione incide solo nel caso di comunicazioni asimmetriche.
Le norme culturali all'interno dell'interazione sono state studiate da Levinson Chomsky Hymes De Saussure.
Con un amico l'interazione è asimmetrica simmetrica sempre simmetrica sempre asimmetrica.
Il leader di un'azienda instaura un'interazione sempre asimmetrica simmetrica asimmetrica sempre simmetrica.
La disciplina che si occupa del prestigio linguistico è la sociolinguistica la dialettologia l'etnolinguistica la psicolinguistica.
La scuola costituisce un fattore per l'acquisizione della lingua aggregante correttivo imitativo tutte e tre le risposte.
Le seconde generazioni miste alle prime, in contesti scolastici, parlano una lingua mista scorretta tutte e tre le risposte regionale.
Qual è la struttura che offre un modello linguistico forte? la famiglia tutte e tre le risposte i luoghi di lavoro la scuola.
Si occupa di studiare i dialetti Chomsky Fishman Grassi Labov.
Il dialetto in Italia si pensava in recesso, ma è vitale sta aumentando terreno sta perdendo terreno nessuna delle risposte.
Nella Svizzera tedesca si parla tutte e tre le lingue un dialetto tedesco francese tedesco.
Le seconde generazioni, figlie di immigrati, si adeguano alle varietà regionali ma non ai dialetti non si adeguano, mantengono le proprie lingue etniche si adeguano alle varietà regionali si adeguano ai dialetti.
Nella Svizzera tesca si scrive in francese in tedesco in tutte e tre le lingue in dialetto tedesco.
In alcuni casi, in Italia, nei comuni dialettofoni, gli immigrati imparano il dialetto e l'italiano nessuna delle risposte imparano solo l'italiano imparano il dialetto e l'italiano in situazione di diglossia.
l questionario sull'uso sessista della lingua chi ha interessato? insegnanti studenti scrittori tutta la popolazione.
Quali sono gli argomenti principali della monografia "Raccomandazioni": la subalternità del femminile rispetto al maschile e/o le forme dissimmetriche fra
maschile e femminile solo la subalternità del femminile rispetto al maschile solo le forme dissimmetriche fra maschile e femminile entrambi nessuna delle risposte è corretta.
Di cosa tratta la monografia "Raccomandazioni"? come cercare aiuti per accedere al mondo del lavoro una serie di proposte ragionate per un uso non discriminatorio della lingua italiana consigli per vivere meglio nessuna delle risposte è corretta.
Che cosa è la regolarità della lingua? è una norma statistica che si impone nell9uso con il passare del tempo una norma strutturale è il frutto di un processo storico che determina la struttura della lingua nessuna delle risposte è corretta.
Che cosa è la regola della lingua? è il frutto di un processo storico che determina la struttura della lingua una norma strutturale nessuna delle risposte è corretta è una norma statistica che si impone nell9uso con il passare del tempo.
Per quel che riguarda i nomi di professione quale fascia di età accetta il femminile? fasce più giovani fascia adolescenziale fasce più vecchie nessuna delle risposte è corretta.
In quale istituzione scolastica è previsto la più alta percentuale di attività per contrastare il sessismo all9interno della lingua primaria secondaria 2° grado secondaria 1° grado universitaria.
Secondo il questionario che percentuale afferma sia utile parlare degli usi sessisti presenti in "Raccomandazioni"? 10 17 62 11.
Secondo il questionario che percentuale afferma che non sia un problema non parlare degli usi sessisti presenti in "Raccomandazioni"? 11 17 10 62.
Secondo il questionario che percentuale afferma che ci siano problemi più urgenti che parlare degli usi sessisti presenti in "Raccomandazioni"? 10 62 17 11.
La maggior parte degli intervistati come risponde alla domanda che considera come sessista la fratellanza tra le nazioni? non vuole rispondere sembra esagerato considerarlo un uso sessista non sarebbe la stessa cosa il quesito è inutile.
L'uso dell'articolo per marcare l'asimmetria è percepito come? relazione simmetrica proposta alternativa sessista differenziale.
Percentuale presente nei manuali dell'associazione mamma lavoro 96 15 2 2.
Percentuale presente nei manuali dell'associazione papà lavoro 96 15 2.
Quali di quest figure sono esempi di sessismo? il maschio infermiere e la femmina ingegnere maschio e femmina che si occupano della sfera professionale figure femminili dedite alla casa e figure maschili che si occupano della sfera professionale figure femminili che si occupano della sfera professionale e figure maschili dedite alla casa.
Perché il progetto Polite era interessante: impegno in prima persona degli insegnanti impegno in prima persona dei linguisti impegno in prima persona degli scrittori impegno in prima persona degli editori.
Contrastare il sessismo a livello scolastico cosa comporta? studiare sulle stesse pubblicazioni accedere alle nuove tecnologie solo sulla base dell'età permettere alle ragazze e ai ragazzi di fare scelte scolastiche atte a sviluppare le proprie attitudini avere un'indipendenza economica differenziata.
Percentuale presente nei manuali dell'associazione papà casa 15 4 21 75.
Percentuale presente nei manuali dell'associazione entrambi i genitori casa 21 4 75 33.
Percentuale presente nei manuali dell'associazione mamma casa 4 75 57 21.
Percentuale presente nei manuali dell'associazione entrambi i genitori lavoro 2 48.
Quale nome di professione è più usato per la mamma? Ingegnera casalinga maestra impiegata.
Quale nome di professione è più usato per il padre? cuoco operaio ingegnere casalingo.
Qual è la principale occupazione del padre? sorride fuma la pipa faccende domestiche prepara il cibo.
Il bambino imiterà? entrambi i genitori nessuna delle risposte è corretta padre madre.
La bambina imiterà? madre padre entrambi nessuna delle risposte.
Qual è la principale occupazione del padre? prepara il cibo sorride va al lavoro legge il giornale.
Chi tra gli insegnanti ha risposto correttamente alla descrizione del significato della lingua straniera? deve presentare alla segreteria gli studenti che partecipano nessuna delle risposte è corretta chi ne discute con i suoi colleghi.
Chi tra gli insegnanti ha risposto correttamente alla descrizione del significato dell'unità didattica? chi presenta al dirigente nessuna delle risposte è corretta chi ne discute con i suoi colleghi gli studenti che partecipano.
Chi tra gli studenti ha risposto correttamente alla descrizione del significato dell'unità didattica? nessuna delle risposte è corretta deve presentare alla segreteria chi ne discute con i suoi colleghi il docente che detiene l'insegnamento.
Chi tra gli insegnanti ha risposto correttamente alla descrizione del significato dell'errore? gli studenti che partecipano chi presenta al dirigente chi ne discute con i suoi colleghi nessuna delle risposte è corretta.
Chi tra gli studenti ha risposto correttamente alla descrizione del significato dell'errore? amici di altro dipartimento chi ne discute con i suoi colleghi deve presentare alla segreteria il docente che detiene l'insegnamento.
Chi tra gli studenti ha risposto correttamente alla descrizione del significato del sillabo? chi ne discute con i suoi colleghi nessuna delle risposte è corretta il docente che detiene l'insegnamento deve presentare alla segreteria.
Chi tra gli insegnanti ha risposto correttamente alla descrizione del significato del sillabo? deve presentare alla segreteria collega aspirante insegnante nessuna delle risposte è corretta.
Chi tra gli studenti ha risposto correttamente alla descrizione del significato della lingua straniera? compagni di studio deve presentare alla segreteria nessuna delle risposte è corretta gli studenti che partecipano.
Chi tra gli insegnanti ha risposto correttamente alla descrizione del significato della valutazione? nessuna delle risposte è corretta gli studenti che partecipano deve presentare alla segreteria chi ne discute con i suoi colleghi.
Chi tra gli studenti ha risposto correttamente alla descrizione del significato della valutazione? nessuna delle risposte è corretta deve presentare alla segreteria gli studenti che partecipano compagni di studio.
Chi tra gli insegnanti ha risposto correttamente alla descrizione del significato dell'obiettivo? deve presentare alla segreteria gli studenti che partecipano nessuna delle risposte è corretta chi ne discute con i suoi colleghi.
Chi tra gli studenti ha risposto correttamente alla descrizione del significato dell'obiettivo? compagni di studio deve presentare alla segreteria nessuna delle risposte è corretta gli studenti che partecipano.
Qual è il termine maggiormente usato per descrivere un modello operativo dagli studenti? approccio programma obiettivo metodo.
Qual è il termine maggiormente usato per descrivere un modello operativo dagli insegnanti? metodo obiettivo approccio programma.
Qual è il termine maggiormente usato per descrivere i contenuti? obiettivo approccio metodo programma.
Che cosa è il CIEBP? organo vincolato ai problemi concreti dei cittadini organo per la gestione linguistica centro dotato di un proprio statuto e di un consiglio di amministrazione composto da 16 membri nessuna delle risposte è corretta.
Chi fu il promotore del CMIEB? il presidente della regione Toscana il sindaco della città di Aosta il sindaco di Bologna Il sindaco di Firenze.
Chi è il responsabile della redazione della rivista semestrale Éducation et sociétés plurilingues? Gabrielle Varro Rita Decime Stefano Corno Gabriella Vernetto.
Chi è il presidente del CIEBP? Stefano Corno Rita Decime Andrée Tabouret-Keller Gabrielle Varro.
Chi è il responsabile della pubblicazione della rivista semestrale Éducation et sociétés plurilingues? Rita Decime Gabrielle Varro Stefano Corno Marisa Cavalli.
Tipo di accettabilità del nome Sindaca secondo il campione? uso sessista al maschile non accettabile accettabile Uso non sessista al maschile.
Tipo di accettabilità del nome Critica secondo il campione? uso sessista al maschile Uso non sessista al maschile non accettabile accettabile.
Tipo di accettabilità del nome Senatora secondo il campione? accettabile uso sessista al maschile Uso non sessista al maschile non accettabile.
Tipo di accettabilità del nome La vigile secondo il campione? accettabile Uso non sessista al maschile non accettabile Uso sessista al maschile.
Tipo di accettabilità del nome Primaria secondo il campione? uso sessista al maschile uso non sessista al maschile Accettabile non accettabile.
Tipo di accettabilità del nome Rettrice secondo il campione? uso sessista al maschile accettabile Uso non sessista al maschile non accettabile.
Tipo di accettabilità del nome Architetta secondo il campione? non accettabile uso sessista al maschile Accettabile uso non sessista al maschile.
Quale è il femminile dei termini che presentano il maschile singolare in {-tore}? {-tora} {-trice} nessuna delle risposte è corretta {-torice}.
Quale è il femminile dei termini che presentano il maschile singolare in {-tore}? {-tora} {-torice} {-trice} nessuna delle risposte è corretta.
Chi ha scritto "Immagini maschili e
femminili nei testi per le elementari"? Alma Sabatini Tatjiana von Bonkewitz Elisabeth Burr Rosanna Pace.
Cosa significa il termine POLITE? Pari Opportunità nei Libri di Testo Pubblico Orientamento Liberale e Territoriale Politica Territoriale nessuna delle risposte è corretta.
Chi ha criticato "Il sessismo nella lingua italiana e le Raccomandazioni per un uso non sessista della lingua italiana"? Giulio Lepschy Loredana Lipperini Francesco Sabatini Cecilia Robustelli.
Chi ha scritto "Il sessismo nella lingua italiana e le Raccomandazioni per un uso non sessista della lingua italiana"? Loredana Lipperini Gianini Belotti Alma Sabatini Simone De Beauvoir.
In quante unità è diviso il corso Nove Passi? 8 9 4 6.
Chi è il presidente dell9Accademia della Crusca? Cecilia Robustelli Alma Sabatini Nicoletta Maraschio Francesco Sabatini.
A chi tipo di studenti è rivolto il corso Nove Passi? universitari secondaria 2° grado primaria secondaria 1° grado.
Cosa insegna il corso Nove Passi? a presentare se stesso a scrivere testi molto lunghi a leggere molto velocemente a camminare velocemente.
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