Quali fra le seguenti sono domande di routine per l’analisi critica di un caso clinico in neuropsicologia?
Qualsiasi domanda venga in mente al neuropsicologo: infatti, qualsiasi domanda potrebbe portare a ottenere informazioni di interesse neuropsicologico Domande molto specifiche relative alle preferenze alimentari del paziente
Domande relative alla storia personale, clinica, e alla situazione attuale del paziente Domande complesse, mirate a mettere in difficoltà il paziente per valutare indirettamente il suo funzionamento mentale.
Quale dei seguenti è un buon esempio di domanda utile per l’analisi di un caso clinico in neuropsicologia?
Quali strumenti neuropsicologici è utile somministrare, e quali no?
Tutte le opzioni sono corrette
Qual è il grado di supporto familiare che il paziente ha a disposizione?
Qual è la storia personale e clinica rilevante del paziente?.
Quale dei seguenti è un buon esempio di domanda utile per l’analisi di un caso clinico in neuropsicologia?
Tutte le opzioni sono corrette
Qual è il grado di supporto familiare che il paziente ha a disposizione?
Su che tipo di valutazione neuropsicologica si orienterebbe?
Con quali altri colleghi (professionisti della salute) riterrebbe importante confrontarsi sul caso clinico in questione?.
La definizione di riabilitazione in neuropsicologia la identifica come:
un processo in cui gli specialisti (medico neurologo, neuropsicologo, logopedista etc..) effettuano il miglior trattamento possibile sul paziente
un processo dove una persona affetta da un disturbo neurologico coopera con i professionisti della salute per ridurre la presenza dei propri deficit cognitivi, emozionali e comportamentali
nessuna delle opzioni è corretta
un processo non scientifico in cui il paziente è l’unico artefice dei propri miglioramenti.
Secondo Ylvisaker e Feeney (2000):
la riabilitazione deve riguardare temi, attività, setting e interazioni rilevanti e significativi per il paziente
la riabilitazione deve riguardare il miglioramento della performance alle prove cognitive
la riabilitazione non deve prevedere il coinvolgimento dei familiari del paziente
nessuna delle opzioni è corretta.
Qual è l'obiettivo principale del processo di riabilitazione neuropsicologica?
riportare il paziente a un livello di funzionamento pre-morboso
permettere alle persone con disabilità di funzionare il più adeguatamente possibile nel proprio ambiente di riferimento
Migliorare la performance del paziente ai test neuropsicologici somministrati a seguito dell'intervento effettuato
permettere una conferma evidence-based degli strumenti usati dal neuropsicologo.
La tecnica dell’ “errorless learning”:
non può essere utilizzata con i pazienti affetti da malattia di Alzheimer
mira a massimizzare la possibilità che il paziente possa compiere errori durante l’apprendimento di un compito
è poco studiata, e trova ridotta applicazione clinica
mira a minimizzare la possibilità che il paziente possa compiere errori durante l’apprendimento di un compito.
Secondo l’indagine meta-analitica di Rohling et al. (2009), esiste evidenza scientifico-clinica adeguata per i seguenti domini:
training delle funzioni visuo-spaziali per i quadri di negligenza spaziale unilaterale, in seguito a stroke
training delle funzioni linguistiche per i quadri di afasia, in seguito a stroke
tutte le opzioni sono corrette
training delle funzioni attentive, in seguito a trauma cranico.
Che cosa si intende per evidence-based practice in psychology?
un intervento psicologico basato su protocolli sperimentali
nessuna delle opzioni è corretta
l'integrazione della migliore evidenza scientifica attualmente disponibile con l'expertise clinica, tenendo conto delle caratteristiche, della cultura e delle preferenze del paziente
un intervento psicologico che usi solo ed esclusivamente strumenti validati.
La miglior evidenza scientifica attualmente disponibile, l’expertise clinica e le caratteristiche del paziente sono elementi cardine:
della NSU
della FAB
dell’EBPP
tutte le opzioni sono corrette.
Che cosa si intende per intervento riabilitativo non evidence-based?
Un tipo di intervento da non adottare mai, in quanto non scientifico
Un tipo di intervento che illude, manipola e non soddisfa i bisogni clinici del paziente
Un intervento riabilitativo non evidence-based è un intervento per cui non si dispone attualmente di evidenza utile per consigliarne l'applicazione clinica.
Nessuna delle opzioni è corretta.
Un intervento riabilitativo non evidence-based:
non è mai auspicabile
è negativo per definizione e non va quindi mai preso in considerazione dal clinico
è sempre auspicabile
non è negativo per definizione.
Una delle sfide emergenti della riabilitazione è quella:
nessuna delle opzioni è corretta
di considerare unicamente l’efficacia economica di un intervento riabilitativo
di considerare congiuntamente l’efficacia clinica e quella economica di un intervento riabilitativo
di considerare unicamente l’efficacia clinica di un intervento riabilitativo.
I costi indiretti legati alle malattie del cervello sono:
i costi relativi ai farmaci e ai trattamenti sanitari necessari per curare il paziente
i costi relativi agli approfondimenti strumentali (TAC, RMN, EEG etc…) necessari per l’inquadramento diagnostico
tutte le opzioni sono corrette
una stima dei costi di ridotta funzionalità e produttività che i pazienti e i relativi familiari si trovano a vivere a causa della patologia.
Il costo economico totale delle malattie del cervello per l’anno 2010 su scala europea è stimato in
circa 8000 miliardi di euro
circa 80 miliardi di euro
circa 8 miliardi di euro
circa 800 miliardi di euro.
L’efficacia significativa (substantive) di un intervento riabilitativo sostiene che:
un cambiamento, oltre ad essere statisticamente significativo, non deve poter permettere un miglioramento funzionale del paziente nel proprio ambiente di riferimento
un cambiamento, oltre ad essere statisticamente significativo, deve poter permettere un miglioramento funzionale del paziente nel proprio ambiente di riferimento
un cambiamento che sia statisticamente significativo permette di per sé un miglioramento funzionale del paziente nel proprio ambiente di riferimento
nessuna delle opzioni è corretta.
Cosa si intende per outcome clinico?
un cambiamento nel paziente misurabile, che è attribuibile a un intervento o a una serie di interventi realizzati
Il miglioramento della performance di un paziente a un test neuropsicologico standardizzato
Il miglioramento della performance di un paziente a un test neuropsicologico non standardizzato
un miglioramento della qualità della vita del paziente.
Gli obiettivi principali della misurazione dell’efficacia di un intervento sono:
Valutare l'efficacia 'ecologica' di un intervento nel mondo reale (ad esempio, a domicilio del paziente dove le variabili in gioco sono molteplici e non facilmente controllabili)
Valutare l'efficienza di un intervento, ovvero i costi da sostenere per realizzare l'intervento
tutte le opzioni sono corrette
permettere il monitoraggio della qualità dei servizi sanitari, e lo sviluppo di servizi ulteriori.
Quali sono le criticità quando si vuole indagare l’efficacia di un intervento riabilitativo?
Il livello di risorse e di capacità richieste per gestire le complesse attività di analisi e interpretazione appropriate dei dati, una volta raccolti
Tutte le opzioni sono corrette
La ridotta abilità della misure attualmente disponibili a cogliere la reale complessità degli interventi riabilitativi implementati
La ridotta applicabilità di misure standard a livello del Sistema Organizzativo generale.
Lo strumento neuropsicologico "Test di imitazione di gesti" serve per indagare:
Le funzioni prassiche
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche
Le funzioni esecutive.
L'unica area premotoria che riceve informazioni visive dalle aree parietali che descrivono le caratteristiche intrinseche degli oggetti è:
Nessuna delle opzioni è corretta
F2
F3
F5.
Quale autore propose la distinzione fra afasia sensoriale acustica e afasia sensoriale amnestica?
Lichtheim
Broca
Lurija
Wernicke.
In neuropsicologia, il tentativo da parte del paziente di avvicinarsi sempre di più al gesto e/o alla parola desiderati è chiamato:
Prove ed errori
Conduite d'approche
Trials and errors
Perseverazione.
Lo strumento neuropsicologico "test di Rivermead" serve per indagare il dominio:
Delle funzioni attentive
Delle funzioni mnestiche
Delle funzioni esecutive
Delle funzioni linguistiche
.
Lo strumento neuropsicologico "Wechsler Memory Scale" serve per indagare il dominio:
Delle funzioni esecutive
Delle funzioni attentive
Delle funzioni linguistiche
Delle funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "breve racconto" serve per indagare il dominio:
Delle funzioni esecutive
Delle funzioni attentive
Delle funzioni linguistiche
Delle funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "test di Corsi" serve per indagare il dominio:
Delle funzioni attentive
Delle funzioni esecutive
Delle funzioni linguistiche
Delle funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "digit span" serve per indagare il dominio:
Delle funzioni linguistiche
Delle funzioni esecutive
Delle funzioni attentive
Delle funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "test di ripetizione seriale di parole bisillabiche" serve per indagare il dominio:
Delle funzioni esecutive
Delle funzioni mnestiche
Delle funzioni attentive
Delle funzioni linguistiche.
Lo strumento neuropsicologico "copia della figura complessa di Rey" serve principalmente per indagare:
Le funzioni prassiche
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche
Le funzioni esecutive.
Lo strumento neuropsicologico "Figure sovrapposte di Ghent" serve per indagare:
Le funzioni esecutive
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "Test di copia di figure geometriche" serve per indagare:
Le funzioni prassiche
Le funzioni esecutive
Le funzioni mnestiche
Le funzioni percettive.
Lo strumento neuropsicologico "Esecuzione di attività complesse" serve per indagare:
Le funzioni esecutive
Le funzioni mnestiche
Le funzioni percettive
Le funzioni prassiche.
Lo strumento neuropsicologico "Hayling sentence completion test" serve per indagare:
Le funzioni esecutive
Le funzioni mnestiche
Le funzioni percettive
La presenza di neglect (NSU)
.
Lo strumento neuropsicologico "Riconoscimento di facce" serve per indagare:
Le funzioni percettive Le funzioni mnestiche
Le funzioni esecutive
La presenza di neglect (NSU)
.
Lo strumento neuropsicologico "VOSP" serve per indagare:
Le funzioni percettive
Le funzioni esecutive
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "test di fluenza verbale" serve per indagare:
Le funzioni esecutive La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche
.
Lo strumento neuropsicologico "Frontal Systems Behavior Scale" serve per indagare:
Le funzioni esecutive
Le funzioni percettive
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "Stroop test" serve per indagare:
Le funzioni esecutive
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche
La presenza di neglect (NSU)
.
Lo strumento neuropsicologico "Brixton spatial anticipation test" serve per indagare:
Le funzioni esecutive
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche
La presenza di neglect (NSU).
Lo strumento neuropsicologico "Torre di Londra" serve per indagare:
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni esecutive
Le funzioni percettive
Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "Gambling task" serve per indagare:
Le funzioni percettive
Le funzioni esecutive
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "Frontal Assessment Battery" serve per indagare:
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni percettive
Le funzioni esecutive
Le funzioni mnestiche.
Lo strumento neuropsicologico "Behavioural Assessment of the Dysexecutive Syndrome" serve per indagare:
La presenza di neglect (NSU)
Le funzioni esecutive
Le funzioni mnestiche
Le funzioni percettive.
|
