L'uomo, secondo Maritain, è una persona dotata di ragione e libertà intelligenza libertà e spiritualità libero arbitrio.
Quale corrente filosofica novecentesca si pose come terza via tra il comunismo e il capitalismo? il socialismo il personalismo il positivismo il razionalismo.
Secondo Maritain ogni teoria pedagogica ha alle spalle Nessuna delle opzioni una visione antropologica un grande educatore delle esperienze spontanee antecedenti.
Scrisse l'Educazione al bivio Mounier Makarenko Froebel Maritain.
Rispetto a quello di Maritain, il pensiero di Mounier diede maggiore enfasi all'individuo alla comunità alla libertà alla persona.
Chi fu il fondatore della CTS (Cooperativa della tipografia a scuola)? Giuseppe Lombardo Radice Giuseppe Tamagnini Bruno Ciari Mario Lodi.
Celestin Freinet fu un educatore che operò in contesti rurali Nessuna delle opzioni benestanti urbani.
Celestin Freinet era contrario alla scrittura con il tema deciso dall'insegnante perché limitava le capacità espressive dei bambini i bambini non erano all'altezza dei temi proposti gli insegnanti proponevano sempre gli stessi temi gli insegnanti erano impreparati.
Le tecniche Freinet aiutavano i bambini ad imparare la matematica calcolando i costi dei giornalini Tutte le opzioni a sperimentare concretamente la democrazia a percepire meno distanza tra ciò che era dentro la scuola e ciò che era fuori.
Quale di queste non è una tecnica proposta da Freinet? tipografia a scuola testo libero calcolo vivente il lavoro agricolo.
Fu autore del Paese sbagliato Mario Lodi Bruno Ciari Maritain Mounier.
Da un'esercitazione di scrittura collettiva nacque Cipì, dove? Mompiano Vho di Piadena Quartiere San Lorenzo di Roma San Giovanni in Croce.
Ha scritto L'interpretazione dei sogni Morin Mounier Freud Maritain.
La scuola di Francoforte operò una sintesi tra le riflessioni prodotte da Marxismo e Psicanalisi Marxismo e Liberalismo Positivismo e Marxismo Marxismo e Personalismo.
Secondo Freud l'educazione è necessaria ma non desiderabile perché Perpetua il potere delle classi dominanti perché può proporre modelli sbagliati reprimendo le pulsioni può essere causa di nevrosi perché causa il prevalere dell'Es sul Super-io.
Secondo Freud, è l'elemento libidinoso della psiche che non conosce negazione né contraddizione Non-io Es Super-io Io.
Scrisse La pedagogia degli oppressi Marcuse Freire Freud Morin.
Chi inventò il Teatro dell'Oppresso? Freire Freud Boal Freinet.
Possedere la parola, secondo Freire è l'esito di un processo di liberazione e di presa di coscienza dell'oppressione è possibile solo con la conquista del potere politico e la liberazione dall'oppressione è necessario per vivere degnamente è segno di appartenenza alla classe dominante.
Secondo Freire, le fasi di apprendimento del linguaggio sono 6 5 4 3.
Parla di educazione liberatrice o problematizzante in opposizione a quella depositaria Freire Tutte le opzioni Tolstoj Froebel.
Quali metodi utilizzava don Milani nella sua scuola? Tutte le opzioni il dialogo la lettura della Costituzione la lettura dei quotidiani.
In che anno fu pubblicata Lettera ad una professoressa? 1967 1876 1976 1907.
Chi sono i "Pierini" di Lettera ad una professoressa? i figli dei ricchi i figli degli operai i figli dei politici i figli dei contadini.
I ragazzi di Barbiana invocavano una nuova scuola che desse uno scopo agli alunni non bocciasse Tutte le opzioni avesse il tempo pieno.
Nelle Skinner box, il cibo per il topo era chiamato interesse incentivo premio rinforzo.
Chi ideò il concetto di "riflesso condizionato"? Pavlov Watson Skinner Cover Jones.
Chi è ritenuto il padre del comportamentismo? Skinner Bruner Watson Freud.
Chi è ritenuta la madre della terapia comportamentale? Anna Freud Maria Montessori Ellen Key Mary Cover Jones.
Secondo Thorndike non è tanto lo stimolo a generare apprendimento quanto il soddisfacimento del bisogno il riflesso condizionato la paura il riflesso incondizionato.
Chi scrisse "Psychology as the behaviorist views it" noto anche come il manifesto del comportamentismo? Watson Bruner Skinner Freud.
Chi ideò le teaching machines? Skinner Pavlov Watson Thorndike.
Chi alla massima "sbagliando s'impara" sostituì "indovinando s'impara"? Watson Pavlov Thorndike Skinner.
L'istruzione programmata di Skinner venne criticata perché portava alla meccanizzazione dell'apprendimento alla mortificazione dell'interesse personale al paragone improprio tra uomini e animali all'errore continuo.
Chi presiedette la conferenza di Woods Hole nel 1959? Bruner Vygotskij Thorndike Dewey.
Gli studi di Bruner sullo sviluppo del bambino erano in opposizione a quelli di Freud Vygotskij Piaget Freire.
I programmi di insegnamento ideati da Bruner avevano una struttura circolare lineare piramidale a spirale.
I cognitivisti furono gli eredi dei gestaltisti psicanalisti costruttivisti comportamentisti.
La conoscenza creativa, secondo Bruner è Tutte le opzioni uguale a quella logica complementare a quella logica alternativa a quella logica.
Quale di questi pensatori è legato al paradigma della complessità Morin Mounier Bruner Maritain.
Quale di questi studiosi ha parlato di intelligenze multiple? Vygotskij Gardner Dewey Skinner.
Chi ha scritto "Descolarizzare la società" pubblicato nel 1970? Gardner Freud Morin Illich.
In che anno Antonio Faeti ha pubblicato il suo famoso testo "Guardare le figure" 1872 1972 1672 2002.
La letteratura per l'infanzia del Secondo dopoguerra italiano risentì degli influssi delle culture del Terzo Mondo dei lasciti della tradizione settecentesca dell'influsso dei valori nazionalisti degli orientamenti contrapposti della Guerra Fredda.
Chi ha scritto le bellissime avventure di Caterì dalla trecciolina? Elsa Morante Donatella Ziliotto Katherine Rundell Elena Ferrante.
In origine le fiabe popolari Erano adatte solo ai bambini erano pensate solo per gli adulti erano per tutti, non avevano destinazione d'età erano proibite ai bambini.
Le Fiabe Italiane furono raccolte e riscritte da Elsa Morante Gianni Rodari Giulio Einaudi Italo Calvino.
Calvino, nel riuso creativo che fece delle fiabe della tradizione popolare italiana, eliminò i contenuti truculenti e scurrili Tutte le opzioni i finali non lieti i tratti discriminatori delle altre culture.
Quale di questi strumenti linguistici è proprio della scrittura rodariana? uso di filastrocche in rima baciata utilizzo del non-sense la tecnica dell'errore Tutte le opzioni.
In quale nazione Rodari ebbe più successo, oltre all'Italia? Unione Sovietica Germania Francia Inghilterra.
Chi ha scritto La grammatica della fantasia? Munari Calvino Morante Rodari.
Perché Cipollino ebbe successo in URSS dopo la morte di Stalin? Perché l'avventura di Cipollino poteva essere metaforicamente intesa come una ribellione al sistema stalinista Perché Stalin aveva vietato la traduzione di testi italiani Perché Cipollino era portatore di ideali democratici di stampo americano Nessuna delle opzioni.
Cosa successe in URSS dopo la morte di Stalin? Salì al potere Putin L'URSS iniziò la transizione verso la democrazia Salì al potere Lenin Ci fu un periodo di distensione di chiamato disgelo, che culminò con la denuncia dei crimini commessi da Stalin.
Quale di questi è un tema molto presente nella scrittura rodariana? il lavoro la primissima infanzia l'aldilà la morte.
Rodari insieme a Dina Rinaldi nel 1953 fondò un periodico per ragazzi chiamato Le giovani marmotte L'esploratore Il Corriere dei Piccoli Il Pioniere.
Bruno Munari fu Tutte le opzioni un artista un designer un autore di libri per bambini.
L'ordine delle lettere nell'Alfabetiere di Munari era in base alla difficoltà di apprendimento delle lettere al contrario, dalla Z alla A casuale classico, dalla A alla Z.
Le macchine inutili di Munari possono essere interpretate come un'ironia sul mito del progresso un esperimento con valenza scientifica un'interpretazione della corsa allo spazio Nessuna delle opzioni.
Quale di questi libri non venne pubblicato dalla Emme Edizioni? Il palloncino rosso Piccolo blu, piccolo giallo Sembra questo, sembra quello Fiabe Italiane.
Quale critica venne rivolta ai libri della Emme Edizioni? che erano libri "per i figli degli architetti" che erano troppo sofisticati che erano troppo costosi tutte le opzioni.
Quale di questi libri venne pubblicato dalla Emme Edizioni? Nessuna delle opzioni Fiabe Italiane Piccolo blu, piccolo giallo Le bellissime avventure di Caterì dalla trecciolina.
Quale fu il motivo per cui Rosellina Archinto fondò una casa editrice? per continuare il mestiere del padre per pubblicare i libri da lei scritti perché era un mercato emergente e prometteva importanti guadagni Perché in Italia mancavano libri adeguati alla prima infanzia.
Rosellina Archinto introdusse in Italia i lavori di Bruno Munari Pippi Calzelunghe Harry Potter una nuova concezione dell'albo illustrato.
I libri della collana Tantibambini venivano venduti nelle edicole nelle librerie nei supermercati per corrispondenza.
Sulla collana Tantibambini Natalia Ginzburg espresse un giudizio favorevole
entusiasta molto critico
incerto
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Sulla collana Tantibambini Natalia Ginzburg espresse un giudizio favorevole entusiasta molto critico incerto.
I libri della collana Tantibambini avevano tutti lo stesso stile illustrativo erano principalmente traduzioni straniere erano estremamente dispendiosi erano molto economici.
Chi ideò la collana Tantibambini? Rosellina Archinto Gianni Rodari Donatella Ziliotto Bruno Munari.
La legge Lanza del Regno di Sardegna (1857) aveva l'obbiettivo di laicizzare la scuola agevolare l'accesso all'Università rendere la scuola obbligatoria e gratuita Nessuna delle opzioni.
Quale legge del Regno di Sardegna rimase per lungo tempo inattuata perché affidava la gestione della scuola ai comuni, privi di mezzi? Legge Casati Legge Lanza Legge Gentile Legge Boncompagni.
Fu promulgata nel Regno di Sardegna nel 1859 Legge Gentile Legge Lanza Legge Boncompagni Legge Casati.
Qual era lo stato italiano preunitario più progredito sul piano dell'istruzione? Lombardo-Veneto Stato Pontificio Svizzera Regno delle due Sicilie.
La riforma Gentile fu introdotta nel 1913 1933 1943 1923.
Con la Riforma Gentile, l'obbligo scolastico venne esteso a 16 anni 14 anni 10 anni 12 anni.
Il vero fulcro della riforma Gentile era Nessuna delle opzioni il liceo classico l'istruzione elementare l'Università.
Il liceo artistico, nella riforma Gentile, dava accesso a nessun corso universitario a tutte le facoltà alla facoltà di Architettura e a quella di Educazione, per insegnare arte nei licei solo alla facoltà di Architettura.
Per diventare maestro elementare durante il fascismo bisognava laurearsi alla facoltà di Educazione bisognava laurearsi alla facoltà di Lettere e Filosofia bisognava fare tre anni di tirocinio pratico bisognava ottenere il diploma magistrale.
Durante il fascismo, un bambino privo di mezzi, che non poteva proseguire gli studi oltre la scuola dell'obbligo, dopo la scuola elementare veniva indirizzato all'istituto agricolo al ginnasio alla scuola lavorativa alla scuola complementare.
Chi ha scritto "Come si uccidono le anime?" Rosa Agazzi Maria Montessori Mario Lodi Giuseppe Lombardo Radice.
Lombardo Radice introdusse nei programmi per la scuola elementare il calcolo vivente il diario della vita scolastica i materiali montessoriani il giardinaggio.
Lombardo Radice fu precocemente vicino agli orientamenti dell'attivismo pedagogico Nessuna delle opzioni del positivismo del romanticismo.
I programmi americani di Washburne che vennero adottati dopo la Seconda Guerra Mondiale si ispiravano allo scoutismo di Baden Powell all'attivismo di Dewey al fascismo all'esperienza di Jella Lepman.
Quale di questi fu un tema che in Italia divise gli orientamenti della Costituente nel 1946 nelle discussioni sulla scuola? il sostegno agli alunni con disabilità l'applicazione del metodo Montessori la scuola privata la scelta dei libri per l'infanzia.
Un’indagine ISTAT del 1958 dimostrava che per un ragazzo era possibile scegliere tra scuola media o avviamento al lavoro quasi esclusivamente in base alle preferenze personali alla condizione socioeconomica e culturale della famiglia di origine alla capienza degli istituti scolastici alle sue reali capacità intellettive.
Perché divenne imprescindibile l'introduzione di una scuola materna di stato in Italia? Tutte le opzioni perché la cura dei più piccoli non poteva più essere delegata a nonni o parenti conviventi nello stesso nucleo famigliare perché con il boom economico andavano sparendo le famiglie allargate tipiche del mondo contadino perché le donne erano sempre più impiegate nel lavoro in città.
Quando venne introdotta la scuola media unica in Italia? 1962 1982 1942 1922.
Quale era uno dei temi divisivi nel dibattito parlamentare sulla scuola media unica? l'insegnamento del latino il doposcuola l'educazione fisica l'orario scolastico.
L'inchiesta di Gonella del 1947 evidenziava come Nessuna delle opzioni l'80% dei ragazzi tra i 6 e i 14 anni non assolvesse l’obbligo il tasso di analfabetismo in Italia si assestasse intorno al 90% il 20% dei ragazzi tra i 6 e i 14 anni non assolvesse l’obbligo.
Chi ricoprì la carica di Ministro dell'istruzione dal 1946 al 1951? Alcide de Gasperi Giuseppe Lombardo Radice Aldo Moro Guido Gonella.
Gli episodi dell'inchiesta della Zanzara e dell'occupazione del Liceo Berchet si svolsero a Bologna Napoli Milano Roma.
Tra i vari luoghi dove esplose la contestazione Nessuna delle opzioni non ci fu alcun legame o coordinamento ci fu un collegamento non operativo ma culturale e mediatico ci fu un efficace coordinamento operativo a livello nazionale.
Cosa chiedevano gli studenti sessantottini? una rigida selezione meritocratica maggiori posti di lavoro il voto individuale nessuna delle opzioni.
Quale fu il provvedimento più importante preso dal governo come immediata soluzione alle agitazioni del Sessantotto? la legalizzazione dell'aborto la legge sul divorzio L'apertura dell'Università a tutti i diplomati degli istituti quinquennali l'abolizione della scuola media unica.
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