per Rousseau, il bambino va cresciuto: in ambienti con forte connotazione culturale in città in una condizione di isolamento dalla società lontano dalla chiesa .
per Rousseau, la libertà: è comprendere la convenienza della vita collettiva è frutto della democrazia è una forza interiore nasce dall'educazione corretta .
per gli illuministi, l'istruzione: riguardava per lo più la borghesia doveva essere universale tutte le risposte sono corrette era per lo più riservata ai contadini per garantirgli libertà.
il romanzo pedagogico "Emilio", fu opera di: Locke Diderot Hume Rousseau.
l'amor proprio è: un principio della pedagogia di Rousseau ritenuto vero e proprio egoismo un principio della pedagogia illuminata alla base dell'educazione .
quanti sono i periodi dello sviluppo dell'individuo: nessuna delle precedenti 5 4 6.
nell'opera "il canto del cigno", Pestalozzi: sottopone a critica il didatticismo sottopone a critica il metodo formativo svizzero sottopone a critica l'illuminismo sottopone a critica il creazionismo .
il padre dell'educazione popolare svizzera fu: Pestalozzi Necker Calvino Montesano.
il pensiero pedagogico di Pestalozzi è fondato sul ruolo fondamentale della scuola sul ruolo fondamentale della madre sul ruolo fondamentale del padre sul ruolo fondamentale del precettore .
Pestalozzi realizzò: una scuola cittadina una scuola modello una fattoria modello una scuola fabbrica .
per Pestalozzi, il lavoro: è uno strumento i riscatto morale e sociale deve essere controllato dallo stato è solo per le classi disagiate è inutile senza un'istruzione .
le 3 dimensioni individuate da Pestalozzi sono: cuore, intelletto e arte anima, mente e arte cuore, mente e arte spirito, intelletto e arte.
per Pestalozzi, alla base della conoscenza umana sta: intuizione ragione amore volontà.
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