secondo Weber la conoscenza sociologica è possibile grazie a leggi di tipo oggettive valide a specifiche condizioni valide in tutti i contesti universali .
nella metodologia weberiana è ricompresa la formulazione dell'ipotesi di ricerca vero falso falso, è ricompensa solo la fase della verifica empirica falso, è ricompensa solo la fase dell'osservazione .
per Weber lo scienziato sociale ricerca rapporti necessari di casualità combinazioni future dei fenomeni sociali ricorrenze dei fenomeni rapporto fra causa A ed effetto B.
la sociologia weberiana è definita ideale empirica concettuale comprendente .
la teoria della razionalità di Weber è definibile empirica complessa storica ideale .
la razionalità carismatica è tra gli orientamenti weberiani alla razionalità ? si no coincide con la razionalità affettiva coincide con la razionalità al valore .
secondo Weber gli orientamenti alla razionalità sono complementari distinti contrapposti subordinati.
quale delle seguenti espressioni appare coerente con la concezione weberiana dell'educazione condotta di vita sapere universalistico habitus insieme sistematico di teorie .
secondo Weber la religione influenza l'educazione? si, ma esclusivamente nelle società premoderne si, ma esclusivamente alcune religioni si no.
Weber nell'analisi dell'educazione mette in evidenza l'influenza dei talenti naturali dell'allievo l'influenza della classe sociale di appartenenza dell'allievo l'influenza dei contesti istituzionali l'influenza dei programmi didattici .
secondo Weber gli uomini sono agenti del loro comportamento sono esecutori di un agire ideato da altri soggetti subiscono l'ironia della storia subiscono logiche del potere contestualmente attive .
quale dei seguenti rapporti di casualità esplora Dewey ? il rapporto tra socialismo e educazione il rapporto tra democrazia e educazione il rapporto tra modernità e educazione il rapporto tra industrializzazione e educazione .
a quale movimento di pensiero è riconducibile il pensiero di Dewey positivismo pragmatismo esistenzialismo idealismo.
quale dei seguenti termini è coerente con il pensiero di Dewey sapere intelligenza sistema struttura .
i processi educativi sono per Dewey rapporti di autorità scoperte individuali processi storici esperienze .
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